Workshop per una scuola Aperta e all’Aperto


18 e 30 aprile 2024: corso di formazione gratuito per insegnanti ed educatori

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Ti piacerebbe approfondire metodologie didattiche partecipate basate sull’educazione all’aperto? Vorresti esplorare linguaggi artistici e pratiche espressivo-corporee da riproporre con i tuoi studenti? Il nostro workshop sull'outdoor education è ciò che fa per te!

Iscriviti ai due appuntamenti gratuiti in programma il 18 e il 30 aprile 2024: insieme alle esperte pedagogiste Angela Rinaldi e Giulia Schiavone utilizzeremo materiale proveniente dal mondo naturale e dai linguaggi artistici per esplorare le potenzialità dei percorsi didattici all'aperto.
 

Quando: giovedì 18 e martedì 30 aprile dalle 15 alle 18.30
 

Dove: sede di Istituto Oikos (via Crescenzago 1, Milano)
 

Programma giovedì 18 aprile 2024
“I linguaggi espressivo-corporei per una scuola Aperta”

15.00 – 15.10 
Accoglienza

15.10 – 15.45
Introduzione
Presentazione del workshop: obiettivi, metodologie e strumenti.
Presentazione dei partecipanti e del tema con attivazioni a mediazione espressivo-corporea.

15.45 – 16.10
Manifesto Una scuola
Il Manifesto Una scuola  e i Cinque assi (Incontri, Stili, Linguaggi, Contesti e Possibilità) per guardare al sistema scuola nella sua esigenza di rinnovamento e cambiamento, con un approfondimento sull’asse dei Linguaggi.

16.10 – 17.10
Attivazioni esperienziali in singolo, piccolo e grande gruppo
A partire da il Manifesto Una scuola, si intenderà esplorare, approfondire e tradurre, l’asse pedagogico dei Linguaggi nella propria pratica professionale, concentrandosi, in particolare:
-     sulla ridefinizione del setting scolastico abituale (frontale), nel momento in cui la didattica si compie fuori dall’aula tradizionalmente intesa; 
-    sulle potenzialità della dimensione espressivo-corporea e ludico-poetica nei processi educativi e formativi; 
-    sul riconoscimento della molteplicità dei linguaggi e della loro interconnessione, in un’ottica ecologica, per lo sviluppo di apprendimenti inclusivi. 

17.10 – 17.25
PAUSA

17.25 – 17.55
In piccolo gruppo. Condensazione e restituzione del lavoro sperimentato nella prima parte, attraverso strumenti e metodologie attive e partecipate.

17.55 – 18.10
In grande gruppo. Riflessioni in merito alle pratiche di educazione all’aperto e ai linguaggi espressivo-corporei esperiti.


18.10 – 18.20
Conclusione. Messa in asse e rilanci, da parte delle conduttrici, di possibilità e nuovi orizzonti per i contesti educativi e scolastici.

18.20 – 18.30 
Questionario di valutazione e saluti finali


Programma martedì 30 aprile 2024 
“Possibilità progettuali, pratiche documentative e processi valutativi per una scuola Aperta”

15.00 – 15.10 
Accoglienza

15.10 – 15.45
Introduzione
Presentazione del workshop: obiettivi, metodologie e strumenti.
Presentazione dei partecipanti e del tema con attivazioni a mediazione espressivo-corporea.

15.45 – 16.10
Manifesto Una scuola
Il Manifesto Una scuola e i Cinque assi (Incontri, Stili, Linguaggi, Contesti e Possibilità), per guardare al sistema scuola nella sua esigenza di rinnovamento e cambiamento, con un approfondimento sull’asse delle Possibilità (progettazione, documentazione e valutazione).

16.10 – 17.10
Attivazioni esperienziali in singoli, piccolo e grande gruppo
A partire da il Manifesto Una scuola, si intenderà esplorare, approfondire e tradurre l’asse delle Possibilità nella propria pratica professionale, concentrandosi, in particolare:
-    sull’esplorare gli immaginari dei partecipanti in merito alla dimensione della valutazione;
-    sugli strumenti di progettazione, intesi come possibilità nella loro traduzione green e outdoor;
-    sulle potenzialità della dimensione narrativa e poetica nei processi di valutazione relativamente agli apprendimenti all’Aperto, attraverso un lavoro di analisi di pratiche valutative ispirate a il Manifesto Una scuola;
-    sul riconoscimento del valore educativo e didattico di pratiche di documentazione e valutazione inclusive e partecipate.

17.10 – 17.25
PAUSA

17.25 – 17.55
In piccolo gruppo. Condensazione e restituzione del lavoro sperimentato nella prima parte, attraverso strumenti e metodologie attive e partecipate.

17.55 – 18.10
In grande gruppo. Riflessioni in merito alle pratiche di educazione all’aperto e agli approcci progettuali, documentativi e valutativi esperiti.

18.10 – 18.20
Conclusione. Messa in asse e rilanci, da parte delle conduttrici, di possibilità e nuovi orizzonti per i contesti educativi e scolastici.

18.20 – 18.30 
Questionario di valutazione e saluti finali

 

Il workshop è gratuito ma occorre registrarsi qui.

 

Iniziativa possibile grazie al sostegno dell'Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo e a Fondazione Cariplo.

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